32 新的方法 (第1/2页)

    毕忠也不勉强。等到毕征想看手机视频，让毕忠开密码的时候，毕忠就跟他说，“嗯，待会给你看手机视频，你看视频之前呢用你打鼓的方法，一边敲出节奏来，一边把《四时田园杂兴》这首诗朗读一下。

    毕征撅着嘴说，“爸爸，你又威胁我啦。那好吧，我来试试吧”。

    毕征就用笔当打鼓的鼓槌，在书桌上敲起了节奏，然后开始背诵。

    昼出耘田~夜绩麻，

    村庄~儿女各~~~当家。

    毕征对这首诗歌还不算特别熟，所以在背诵前两句的时候，有一些停顿，和节拍不太符合。

    看到毕征不太熟练，毕忠就说，“毕征，现在你来敲节奏，我来背诵，看看怎么样”？

    “好吧！开始”，毕征一边回答，一边开始敲节奏。毕忠读了第一句昼出耘田夜绩麻，然后就卡壳了。因为节奏是不等你的，它是一直按照它的速度开始敲的，所以对朗诵诗歌的人，是很大的挑战。如果不是对诗歌滚瓜烂熟的话，节奏敲着敲着，你就会被卡住啦，根本进行不下去。

    毕征训练了几次之后去，先停下来，他用心的去把这首诗，认真的背诵了几遍。等到背得很熟的时候，他再来敲打，这样的话呢一次过就完成啦。

    毕忠又跟着他试了一下，确实是很不容易，也要认真的复习，把诗歌学会了之后再来敲击。

    后来毕征提出来，“爸爸，我们一起来”。于是毕忠父子俩一边敲节奏，一边背诵诗歌。

    昼出耘田夜绩麻，

    村庄儿女各当家；

    童孙未解供耕织，

    也傍桑阴学种瓜。

    合作愉快，非常顺利。毕忠和儿子就这样完成了，第一次用敲击节奏唱诗歌的办法，学会了《四时田园杂兴》这首诗歌。直到现在《四时田园杂兴》也是他们记得最牢的一首诗歌。

    他们用这个办法，一鼓作气，把《春庄》《送朱大入秦》《剑客》《题诗后》《柳溪》《花岛》《夜雪》《夏日绝句》等诗歌认真地学了一遍。这也是他们学习诗歌最兴奋的一个阶段。

    另外毕征还特别喜欢《夏日绝句》这首诗。他认真敲击节奏，吟诵着生当作人杰，

    死亦为鬼雄。

    至今思项羽，

    不肯过江东。

    毕忠听他一边敲一边吟诵着诗歌，心里觉得毕征除了把这些诗背会外，其实诗歌里一些慷慨激昂，保家卫国的情感，也是通过诗歌传递他的思想当中去得。这个潜移默化的过程，应该是毕征巨大的收获。

    妻子看到他们爷俩，在那里吵吵闹闹，一开始还对他们颇有微词，后来一看他们在学诗歌也就算啦。

    忙了一个星期，周末早上毕征睡了个大懒觉，起来的时候已经是早上9点多了，毕忠看儿子最近辛苦，也不忍心批评他。

    吃过早餐，毕忠和儿子又来学习新的一首诗歌《菊花》，唐代诗人元稹写的。

    秋丛绕舍似陶家，

    遍绕篱边日渐斜；

    不是花中偏爱菊，

    此花开尽更无花。

    这首诗歌难度不大，毕征用敲击节奏的办法练习了十分钟，就很流畅的把它背诵了出来。

    刚好又没有什么事，毕忠就对毕征说，“今天这首诗，里面有日，篱这些字。你能回忆起我们学过的另外一首诗歌，也包含了这些字吗”？

    毕征想了一会，就高兴地说，“是日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞吧”。

    毕忠连连点头，赞许地说，“非常棒！你答对了。再问问你，这两句诗歌的上面两句是什么呢”？

    毕征挠挠头说，“爸爸！我忘了”。毕忠一听，心中也是一沉。果然学习就是这样。前几天学的内容，如果不复习很容易就遗忘。看来学习诗歌，要注意这一点。

    毕忠让毕征翻开书，去查一下范成大写的诗歌——《四时田园杂兴其二十五》。不一会，毕征查到后说，“哎呦，原来是梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。

    于是毕忠对毕征说，“看来我们要经常复习一下我们学过的诗歌。要不的话，就像这首诗歌，很容易就会忘记一半或者全部忘记的”。

    在复习已学过的诗歌时，最好的办法就是找到两首相类似的诗歌，对比着来复习，这样记忆的效果更好。

    有一天，毕征学习王勃的诗歌《村庄》。

    山中兰叶径，

    城外李桃园；

    岂知人事静，

    不觉鸟声喧。

    毕忠就考他贾岛的《寻隐者不遇》，因为此诗也有山中的内容，这样一起学习效果不错。

    小王在诗词大会电视节目中展现了超人的记忆力，但是对普通的小孩来说，要达到这个境界很困难。

    大多数人都有过这样的经历